这便导致了低位者会对高位者的一言一行极为关注，甚至去不断争取靠近后者，哪怕是多一分，多一寸。
而后者却对前者毫不在意，更漠不关心。
即便王政同样是从底层出来的，可在不知不觉间，他已不太关注如都尉这样的人的心思了，既是没有必要，更是没有时间。
此时少年的目光，完全地被眼前的军校所吸引了。
整个的校区座北朝南，分作三个区域。
按照五行的理论，南边属火，所谓侵略如火，因而目前军校的南边是骑兵军官区，中间为土，所谓不动如山，则安排成了步卒军官区，至于北边为水，自然便是徐州水军的区域。
每一大区，又或多或少地分了几个小区，便以如今规模最小，人才最少的徐州水军，却也提前分成了内陆河区以及海军区，遑论早成建制，且为天军如今主力的步兵和骑兵了。
骑兵区分成了重骑兵区，弓骑兵区，游骑斥候区，而步卒军官区则最为详细，除了长兵器、短兵器外，还有工兵、辅兵、匠兵以及远程砲兵去等等。
除了在本区内的专业科目外，还有三大军区都要统一日常学习的文史、思想课之类。
整个校区的主干道有四条，一条由南而北，贯穿整个学校。三条由东而西，连接东西大道，贯穿三个不同的军官区。由这四条主干道，又分出许多的辅道，分别通往各个教学课堂，以及公众休闲、运动区域。
这座军校的规划，从一开始便是以王政为主导，后去无论徐方还是祢衡也都是按照他的构思建设完成的，其中很多自然便具备了天朝后世的风格。
大大小小的道路上，栽植了一行行的垂杨绿柳，都是从附近山上，或者别的地方移植过来的成年树木。行走其下，绿荫遮凉。
比如骑兵军官校区中间，便有片呈放射火焰形的树林，正是暗合“其徐如林、侵略如火”的寓意，亦是点名南边属火之意，步卒校区中间，有座土山，厚重质朴，山上有亭，为校区的最高处，招揽八方之风，也有寓意，兵法云：“其疾如风、不动如山”，也暗合中间为土之意。
水军军官区中间，有个人工湖，也是目前军校内仅存还未完工的建设，除了象征大海的广阔，表现水军的博大能容、远大之志，也是为了后期水军的演戏所用，也暗合北边属水之意。
这一林、一山、一水，刚好坐落在校区的中轴线上，遥相呼应。
绿荫、花丛锦绣，风起水纹，林木沙沙。远观山亭，耸立蓝天之下，层层校舍之间。
眼前所见，让王政很是满意，颔首对着身旁的祢衡笑道：“正平，你辛苦了。”
“徐方走时，工程虽已完成大半，不过能在两月内这般圆满收尾亦是不易，此事做的甚好，大善，妙极了！”
他看着眼前布局十分近似后世的建筑，当真是越看越是喜欢：“倘若我徐州上下的官员都能如正平这般勤勉认真，办事都有这样的效率，本将何愁大事不成？”
又顾盼左右：“诸君觉得如何？”
“大气磅礴，英武逼人。”
“朝如旭日，锐意进取。”
王政都先开口夸了半天了，众人自是纷纷附和。
哪怕眼前的军校很多地方在他们眼中颇为古怪，可谁会在此时这般没眼色，煞风景呢？
当然，也不纯是违心之言。
有一说一的讲，这种看起来十分简约、整齐的校区布置，倒的确当的起大气磅礴的评价，至于锐意进取，自然是说军校内的很多建筑大开大合，大刀阔斧，没有细腻的小家子气。
两汉本就尚武风气十足，对于这等后世的现代风格，接受起来并没有那么困难，而且中间王政也安排了绿树成荫之类的风景一衬，却也不算显得太过粗犷。
一方水土养一方人。仁者爱山，智者乐水。要知风水景色，人们身处其中，耳闻目濡，对情操、性格的培养有潜移默化的作用。
各区的教学区除了授课的课堂，另外有沙盘室，彭城、下邳、乃至北海等地的地形沙盘，都备下的有。
其中徐州境内诸郡的较完善，北海的尚有缺少，到底出征之前，并没几个人去过北海，只通过地图是造不出来详细的沙盘的。
这些都是司马府与霸府联手的功劳。
学校没开学，沙盘还没摆出来。要说起来，这下邳军校的沙盘，在几个军校中还是最不完备的。毕竟，它只是个初级学堂。最完备的徐州沙盘，目前只在霸府和王政的府内有两个，乃是顶级机密，地位不到的，根本看不到。
接下来王政准备再放一份在开阳的高级军校；再次之，放在彭城的中级军校。
不同校区，放的沙盘侧重点也不同。步卒、骑兵的侧重点相似，水军校区的重点在海道、水域。
王政等人过了沙盘室，再往前是重库，也就是图书馆。
目前藏有的各种兵书，并及文史经学类的一些着作，大抵都是王政当初在青州时的杀戮所获，天军中的军官们，多不识字，但是也少数如徐方那样认识字、读过书的，这个重库就是为这些人准备的。
重库再往前，则是宝兵室。
按照兵种的不同，简要介绍徐州军队的发展过程，陈列一些大将们的赠品，比如步卒区，前几日就收到了刚回到下邳的黄忠的礼物，其中有一柄鬼头大砍刀，正是黄忠水淹高密时，从战场上得来的缴获，因其太过笨重，加之军中甚少有人用此武器，便拿来作为陈列了。
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