我们能给孩子们的会是什么？
很多父母在最后会回到这个问题上来。
其实我们都很希望自己辛苦一辈子后，孩子能够得到幸福的未来，至少有很多生存好的条件和机会赋予他们。
我们希望给他们一种世界上最好的教育，有的还花了很多钱请家教，拜托很多导师来教育孩子学习一些技能，比如，钢琴，小提琴，舞蹈，绘画，跆拳道，剑道，网球，游泳，围棋，台球，最后还要去学芭蕾......
事实上，未来的幸福元素里面不需要包含这些。
孩子最需要的是一种适应社会的生存能力和应变能力，它最需要的是一种求生能力和自我的管理能力。这比当书法家，画家，音乐家和武术家都重要，至少遇到突发事件遇到危险时，他首先能自保，活下去。那样才能谈到我们的更多技能。
我们孩子时代，是从帮着父母打扫家里卫生，学着做饭、洗衣服、买菜开始的。
所以我后来的三十年换了十家公司，都做的最底层工作开始，最终到总裁助理和分公司老总。这是一种适应能力的体现。也是一种社会的需求。
一个公司需要什么人时你就是万金油，能抹上去，能赚到这一笔养活自己的工资。
所以我木工，电工，管道工，电脑维修，机械维修，家用电器维修我都学，后来除了生孩子，我发现除了航天飞机不让我上去搞，什么我都接触到了。我还是被开除很多次。
因为一个人的实际工作能力太强大，造成身边别人很有危机感，这时候保护自己的能力显得尤其重要。
这是表里不一的世界，是人们说着善良都在搞一些不厚道事实的世界。
所以孩子们钢琴，小提琴，舞蹈，绘画，跆拳道，剑道，网球，游泳，围棋，台球，学芭蕾......
其实只是学会一个道理就行，那就是实现自己的基本生存能力。适应各种复杂场面，这是很多导师自己都做不到的东西。
学会了这个，以后我们学任何东西，专业技能，自己去努力就好。
我们来做一个实验。
其实在一个公司不管它的薪水多还是少，能被录取就是一个机会给你。你有能力从总经理做到部门主管做到大楼扫地的，也是一种能力。
反过来从大楼扫地的做到部门主管做到集团总经理则是另一种能力。
毕竟这是德行和能力不同的两种人体现。
我就是从扫地擦桌子给部门主管端茶倒水复印文件开始的。
我可以和任何人竞争，从扫地开始，看谁最先坐到集团分公司总经理的位置上。
这不是开玩笑的事实，这是我用过去27年工作的历史可以证明的一个道理，我就是一个不服输的人，我是一个学了很多技能的人。
很多人说我一生要学哪些知识才够用，其实我想说的话，会把这种人吓跑。
我的说法是，能学的话，这个世界的知识你有能力全部拿去才够用。
事实上是这样的。
我们很多成功的企业家最后几年，十几年还是沉没在商海里，因为他后来居然不学了，不学就信息闭塞，运行困难，公司集团发展必然触礁。人还有后来不学的？
我们教育其实不是给一个所谓的热门技能就可以，你认为热门的比如钢琴，小提琴，舞蹈，绘画，跆拳道，剑道，网球，游泳，围棋，台球，学芭蕾。
别人的孩子都在学这个。
以后你会发现，和你孩子一样花钱培养出的钢琴，小提琴，舞蹈，绘画，跆拳道，剑道，网球，游泳，围棋，台球，学芭蕾的高才生，地球上只有几亿人。
相反很多以前没有人去传授技能的玉石雕刻，古漆木工，精密磨具，厨师等普通职业出了大批精英热门。
反过来，人们都花钱去学这个时，一百年后被冷淡掉的钢琴，小提琴，舞蹈，绘画，跆拳道，剑道，网球，游泳，围棋，台球，学芭蕾又火爆了。
人，其实很会作自己。
但是谁都不明白，人活着其实需要基本的技能就可以了。
那就是我们们经常看到大人做的，洗洗刷刷，缝缝补补。家里搞的那些小维修，但是里面有大道理。
我们的教育应该是从小孩的动手学家务，出门学基本求生技能抓起。
所以我面前十几个大学生，在我分公司来应聘六个岗位不同工薪职务的时候，我说：“这里的岗位和职位不由你们来定，我最后会依据你们三天，在我公司的表现来定。”
后来三天，我什么都不说，只是躲在监控室观察了这十六个大学生的各种形态。
从上班开始，到下班。
最后我拿出我的评分标准坐在这十六人的面前。
我聘请了个子不是很高，样子很平庸的一个女孩作为我总经理助理。
我的理由是：“这几天她每天第一个提前半小时来公司，最后走的是她。”
我让保安在身后投影上放出视频，她是最后留下来，把这几个人在办公室里乱丢的垃圾，满茶几消费后的包装收拾干净了才走。
我需要这种人，我不管她能否独立拟定合同初稿，这种做事的女孩我喜欢。
而坐在我老总座位上，翘着二郎腿玩手机，一边吃着棒棒糖的姐，我确实不敢要，走哪里，别人都会说我和这种混社会的会有一腿......
事实上我选人看细节，我说得很清楚了：这三天你们把自己当成我的总经理秘书来上班就行。
别的我没有更多的交代。
事实证明后来取代我的就是这个女孩，她其实有很深的商业职场经验，但是深不可测的她什么事情都力求完美。
这样的女孩从擦桌子扫地洗杯子开始，每一件事你都无可挑剔，那么，公司也赶不走这样的人才。
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在末世的人类建立其腐殖土的改造计划后，人类的很多生存空间都开始变得有条理起来。
人本身就只是需要基本的东西就能活下去。
其实很多奢侈浮华的东西，人类没有必要去追求。
在建立生态物质产出和消费的农场系统后，对孩子们的教育就是一直很关键的问题。
所以直接让孩子们去劳动来获得最直接的知识，才是未来我们人类的基础教育，只是这种方式需要人引导。
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